教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20011920 |
胡教员.(男)
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西北工业大学 水声工程 本科毕业 |
高一高二数学, 高一高二物理 |
性格耐心细致,擅长将复杂知识点拆解为易懂的逻辑模块,帮助学生真正理解而非死记硬背。我能够诊断学生薄弱环节并制定个性化方案,尤其适合基础不牢或渴望突破瓶颈的学生。 |
2026/7/18 15:37:21 |
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20010897 |
姚教员.(男)
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东华大学 计算机科学与技术 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
擅长引导,好相处 |
2026/7/17 19:04:10 |
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20011919 |
高教员.(男)
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苏州工学院 机械工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学健身,足球 |
cad工程师,校三等奖学金 |
2026/7/16 12:26:02 |
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20011913 |
涂教员.(男)
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扬州大学扬子津西校区 计算机科学与技术 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 英语四级, 英语六级, 吉它 |
本科毕业于南昌航空大学计算机专业(高考570分,数学128分,物理接近满分),现已录取扬州大学计算机专业研究生。英语六级510分,具备扎实的理科基础与良好的英语能... |
2026/7/15 3:50:27 |
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20011917 |
张教员.(女)
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复旦大学 数学与应用数学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高三英语, 高中生物 |
复旦大学研究生在读,高考数学127/150,英语138/150,英语四六级均高分通过,曾获得全国大学生数学竞赛一等奖。个人性格活泼开朗,热情大方,善于沟通,容易与学生建立良好的互动关系,会通过提问和讨... |
2026/7/15 0:15:19 |
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20011151 |
徐教员.(男)
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南邮通达学院 软件工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三物理 |
目前担任班长一职,组织过大大小小的活动,在语言的沟通和表达能力方面得心应手。在校成绩名列前茅取得2023年年度奖学金,对待工作认真负责。曾在家乡的补课机构担任三年级英语老师,在授课方面拥有一定的经验。
[查看照片] |
2026/7/14 23:32:48 |
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20011915 |
高教员.(男)
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苏州工学院 食品科学与工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 |
同理心,包容性强。有较强的理解和沟通能力,善于发现学生在学科上的问题和不足之处,善于提出不同的方法来面对不同的学生,去解决不同的问题。有能力,有耐心。 |
2026/7/13 15:46:06 |
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20011914 |
宋教员.(男)
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南京理工大学 机械工程 本科大一在读 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二物理, 高三数学, 英语四级 |
全国大学生英语比赛一等奖,英语四级616分 |
2026/7/13 15:19:02 |
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20011908 |
成教员.(男)
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英国爱丁堡大学 结构工程 博士在读 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 新概念英语, 雅思 |
本科交换生留学奖学金,专业第二;硕士专业前十;工科科研工作者。性格沉稳,注重学科基础知识和做题技巧,善于引导和与学生互动。 |
2026/7/12 15:14:23 |
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20011911 |
张教员.(女)
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扬州大学荷花池校区 汉语言文学(师范)/学科语文 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 英语四级, 英语六级 |
负责,耐心,活泼外向 |
2026/7/11 19:17:19 |
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