教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20011355 |
范教员.(女)
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扬州大学扬子津西校区
市场营销
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高中生物, 计算机应用中级 |
高考英语135，语文120，生物85,政治89 |
2025/6/25 13:09:41 |
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20011380 |
谷教员.(女)
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西安交通大学
工程力学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语 |
新高考一卷总分657，语文127，数学107，英语139，物理96，化学98，生物90，省排名2800
擅长语英理化，理科思维好
性格温柔耐心外向开朗，可以调动孩子学习，耐心引导
大一期间成绩优... |
2025/6/24 12:19:22 |
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20011379 |
徐教员.(女)
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南京中医药大学
中医学
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高中生物 |
四六级一次性过，大学期间获人民奖学金两次，院优干一次，在辅导机构当过两学期的晚辅导，同时当过三段家教，两个初三的妹妹，一个四年级的妹妹，初三一个是辅导全科，一个是辅导物理，四年级的妹妹是辅导外放英语，... |
2025/6/23 15:40:32 |
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20011378 |
蔺教员.(女)
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浙大宁波理工学院
信息与计算科学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学 |
普通话二乙，英语四六级已过 |
2025/6/22 22:35:32 |
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20011375 |
高教员.(女)
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扬州大学文汇路校区
农学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语软笔书法 |
初中语文稳定135以上，英语145以上
中考语文140，英语147
高中语文115以上，英语135以上
高中学校:江苏省扬州中学
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2025/6/22 10:29:53 |
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20011373 |
沈教员.(女)
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扬州大学扬子津西校区
学科英语
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语 |
本人本科也是在扬州大学就读，专业是英语师范。研究生是本校保研。
本人非常有耐心，无论是面对低年级的学生还是高年级的学生，都能成熟应对。 |
2025/6/21 22:27:56 |
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20011372 |
周教员.(女)
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扬州大学师范学院
数学与应用数学（师范）
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 高一高二数学 |
家教经验丰富，小学至高中知识均了解熟悉 |
2025/6/20 23:23:40 |
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20011367 |
徐教员.(女)
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扬州大学广陵学院
小学教育师范
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 绘画类, 羽毛球书法练字 |
系统修习教育心理学，善用 阶梯式训练模型，参加过英语技能大赛，
1. 结构化知识整合能力
擅长将碎片信息整合为逻辑严密的体系，能快速识别知识点间的关联。为学生梳理学科框架（如数学的公式推导链、... |
2025/6/18 19:16:54 |
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20011356 |
林教员.(女)
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扬州大学扬子津东校区
新能源
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学 |
个人介绍 本人就读于扬州大学新能源专业，高考成绩语文 126英语 135 数学 99,高中参加过生物竞赛班。有过一次家教经验，成功帮助学生激发学习热情，提高学习成绩。本人教学耐心细致，善于根... |
2025/6/16 18:26:49 |
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20011357 |
张教员.(男)
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成都理工大学
通信
硕士毕业 |
初一初二数学, 高一高二数学 |
擅长数学教学，特别是针对基础薄弱的学生有自己的方法帮助提升，教学过程极具耐心，擅长从学生的思维出发纠正学生的习惯。 |
2025/6/15 18:50:18 |
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苏公网安备32109202000185号 
